A interpretação do erro e a consciência metalinguística - um estudo com alunos de origem cabo-verdiana

Resumo

A partir de textos produzidos a pares, recolhemos informação sobre os desvios na escrita e sobre a
consciência metalinguística dos alunos de origem cabo-verdiana, a frequentar o 1.º Ciclo. Os erros
detectados parecem ter origem na influência do Crioulo, na influência da linguagem oral e nas estratégias
de comunicação em Língua Portuguesa. Os alunos identificaram e corrigiram os erros, mas não referiram
as razões desses erros, não utilizaram termos linguísticos nas suas verbalizações nem explicitaram regras
gramaticais. Encontram-se, assim, na fase epilinguística do desenvolvimento metalinguístico.