A formação de estudantes de educação social para a ética prática: alguns desafios

François Gillet

Resumo


Esta comunicação propõe-se dar conhecimento de um trabalho de investigação feito em conjunto por vários centros de formação para o trabalho socioeducativo na Europa. O projeto completa à hora em que escrevo (finais de 2000) o seu segundo ano de trabalho, mas deve ainda prolongar-se pelo menos durante mais dois anos. Portanto, vamos tratar aqui de uma primeira parte do projeto. É importante compreender que se trata de um verdadeiro trabalho de equipa que se organizou espontaneamente sem ter havido qualquer proposta exterior.

Palavras-chave


Educador Social; Ética

Texto Completo:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.17346/se.vol16.18

Article Metrics

Metrics Loading ...

Metrics powered by PLOS ALM

Apontamentos

  • Não há apontamentos.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.

e-ISSN 1647-2144 | Periodicidade semestral |Creative Commons Attribution (BY-NC-SA 4.0) | ESE de Paula Frassinetti | Apoio 

Indexação: DOAJ | ERIH PLUS | Latindex  | MIAR |QOAM | QualisCapes | Genamics JournalSeek |InfoBase Index | REDIB | Google Scholar Metrics (GSM| ICI Journals Master List database|SJIF Journal Rank|OpenAire |Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)