Educação Social: caminhos percorridos, desafios e oportunidades contemporâneas. Aproximações entre Portugal e o Brasil/ Social Education: paths covered , challenges and contemporary opportunities. Approaches between Portugal and Brazil

Sílvia Azevedo, Fátima Correia, Érico Ribas Machado, Jacyara Silva de Paiva

Resumo


O presente artigo pretende contribuir para legitimar os caminhos percorridos, os desafios e as oportunidades contemporâneas que aproximam a afirmação da  Educação Social enquanto autoridade profissional, em Portugal e no Brasil. Apresenta-se a história dos processos socioeducativos emergentes, da afirmação da profissão, a importância das associações profissionais e os desafios futuros da profissionalização em ambos os países.


Palavras-chave


Educação social; profissão; profissionalização; desafios; intervenção

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DOI: http://dx.doi.org/10.17346/se.vol22.259

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