Enviar por email este artigo Dimensão Relacional na Educação Social: contribuições da psicanálise para a sua compreensão e manejo / Relational Dimension in Social Education: contributions of psychoanalysis to its understanding and management
Resumo
Este trabalho resgata as práticas de Educação Social que surgiram pelas mãos de educadores sociais na década de 1980, destacando a dimensão relacional, com a valorização da formação de vínculos de confiança e com a construção de relações horizontais entre educadores e educandos. A partir disso, esclarece alguns processos à luz da psicanálise e reflete sobre contribuições dessa disciplina ao campo da educação social.
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DOI: http://dx.doi.org/10.17346/se.vol22.272
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