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A Aula de Matemática como Espaço Promotor de Autonomia

  
NOGUEIRA, Isabel Cláudia. A Aula de Matemática como Espaço Promotor de Autonomia. Saber & Educar, [S.l.], n. 14, nov. 2009. ISSN 1647-2144. Disponível em: <http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/145>. Acesso em: 13 Out. 2018. doi:http://dx.doi.org/10.17346/se.vol14.145.