Indutores de problematização aplicados a uma aula de antropologia e dilema moral emergente
GONÇALVES, Luís Almeida.
Indutores de problematização aplicados a uma aula de antropologia e dilema moral emergente.
Saber & Educar, [S.l.], n. 16, p. 38-47, dez. 2011.
ISSN 1647-2144.
Disponível em: <http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/19/2011>. Acesso em: 22 Mar. 2019.
doi:http://dx.doi.org/10.17346/se.vol16.19.