A atenção à experiência interna da criança e estilo do adulto - contributo das escalas de empenhamento para a melhoria das práticas pedagógicas em educação de infância
PORTUGAL, Gabriela; LUÍS, Helena.
A atenção à experiência interna da criança e estilo do adulto - contributo das escalas de empenhamento para a melhoria das práticas pedagógicas em educação de infância.
Saber & Educar, [S.l.], n. 21, p. 66-75, dez. 2016.
ISSN 1647-2144.
Disponível em: <http://revista.esepf.pt:80/index.php/sabereducar/article/view/207/223>. Acesso em: 03 Jun. 2021.
doi:http://dx.doi.org/10.17346/se.vol21.207.