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A linguagem não-verbal no espaço escolar


 
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1. Título Título do documento A linguagem não-verbal no espaço escolar
 
2. Autor Nome do Autor, afiliação institucional, país Norma Suely Azevedo; FAFIRE; Brasil
 
3. Assunto Área(s) do Conhecimento
 
3. Assunto Palavras-chave(s) Processo de ensino-aprendizagem; percepção estética
 
4. Descrição Resumo

O presente trabalho objetiva investigar o uso da imagem como estímulo a percepção estética e a uma
aprendizagem prazerosa. A utilização deste recurso, no processo de ensino-aprendizagem, torna-se uma
opção relevante e imprescindível tanto para o professor quanto para o aluno, por sua função
representativa, narrativa, além de lúdica. Partindo da hipótese de que é possível o aprofundamento do
estudo da imagem em consonância com fatos históricos, buscamos os fundamentos na História Nova, na
Prática Educativa e na Educação pela Arte.
 
5. Editora Editora, localização Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti - CIPAF
 
6. Contribuidor Patrocínio
 
7. Data (YYYY-MM-DD) 2010-11-24
 
8. Tipo Situação & gênero Artigo Revisto por Pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato do Documento PDF
 
10. Identificador Identificador Universal Único (URI) http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/104
 
10. Identificador Digital Object Identifier http://dx.doi.org/10.17346/se.vol15.104
 
11. Fonte Título da Revista/conferência; V., No. (ano) Saber & Educar; n. 15 (2010)
 
12. Idioma Português=pt por
 
14. Cobertura Localização geográfica, cronológica, amostra (género, idade, etc.)
 
15. Direitos Direitos de Autor e Permissões ##submission.copyrightStatement##