Educar para os direitos culturais e linguísticos
| Dublin Core | Metadados para o PKP | Metadados deste Documento | |
| 1. | Título | Título do documento | Educar para os direitos culturais e linguísticos |
| 2. | Autor | Nome do Autor, afiliação institucional, país | Cláudia Marques; Portugal |
| 2. | Autor | Nome do Autor, afiliação institucional, país | Filomena Martins; Portugal |
| 3. | Assunto | Área(s) do Conhecimento | |
| 3. | Assunto | Palavras-chave(s) | Droits de L'Homme; Droits Culturels; Diversité |
| 4. | Descrição | Resumo | O intenso processo de mudanças culturais existente nas sociedades atuais leva ao reconhecimento do seu caráter multicultural, à constatação da pluralidade cultural e linguística existente. Perante esta realidade torna-se necessário educar para a vivência de uma cidadania multidimensional e planetária, consonante com os direitos humanos e o desenvolvimento sustentável. Assim, é nosso intuito, apresentar neste texto um estudo elaborado a partir de um programa de intervenção com uma turma do 1º Ciclo do Ensino Básico que teve como objetivo compreender a importância de uma sensibilização à diversidade linguística e cultural, evidenciando modificações nas representações dos participantes no estudo, com especial enfoque numa dimensão ética e afetiva da educação. |
| 5. | Editora | Editora, localização | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti - CIPAF |
| 6. | Contribuidor | Patrocínio | |
| 7. | Data | (YYYY-MM-DD) | 2012-12-01 |
| 8. | Tipo | Situação & gênero | article |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato do Documento | |
| 10. | Identificador | Identificador Universal Único (URI) | http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/11 |
| 10. | Identificador | Digital Object Identifier | http://dx.doi.org/10.17346/se.vol17.11 |
| 11. | Fonte | Título da Revista/conferência; V., No. (ano) | Saber & Educar; n. 17 (2012): Educação em tempo de crise |
| 12. | Idioma | Português=pt | por |
| 14. | Cobertura | Localização geográfica, cronológica, amostra (género, idade, etc.) | |
| 15. | Direitos | Direitos de Autor e Permissões |
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