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Ensino da ortografia e pontuação e sua avaliação


 
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1. Título Título do documento Ensino da ortografia e pontuação e sua avaliação
 
2. Autor Nome do Autor, afiliação institucional, país Cristina Manuela Sá; Departamento de Educação - Universidade de Aveiro Laboratório de Investigação e Educação em Português - Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores
 
3. Assunto Área(s) do Conhecimento Didática do Português Língua Materna
 
3. Assunto Palavras-chave(s) ´Língua materna; Ortografia; Pontuação; Ensino; Avaliação.
 
4. Descrição Resumo

A investigação em Educação pretende levar professores e alunos a verem a avaliação como uma outra face do ensino/aprendizagem, essencial para a aquisição de conhecimentos e o desenvolvimento de competências. Um dos grandes obstáculos à consecução deste objetivo decorre da frequente confusão entre avaliação e classificação.

Dentre as competências a desenvolver no âmbito do ensino/aprendizagem da língua portuguesa destacam-se as relativas ao uso da ortografia e da pontuação, facilmente vistas como primordiais para a escrita, mas que também condicionam a compreensão na leitura. Neste texto, apresentamos exemplos de intervenções baseadas em princípios didáticos inovadores neste campo, que também afetam a avaliação.

 
5. Editora Editora, localização Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti - CIPAF
 
6. Contribuidor Patrocínio
 
7. Data (YYYY-MM-DD) 2015-12-21
 
8. Tipo Situação & gênero article
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato do Documento PDF
 
10. Identificador Identificador Universal Único (URI) http://revista.esepf.pt:80/index.php/sabereducar/article/view/153
 
10. Identificador Digital Object Identifier http://dx.doi.org/10.17346/se.vol20.153
 
11. Fonte Título da Revista/conferência; V., No. (ano) Saber & Educar; n. 20 (2015): Perspetivas didáticas e metodológicas no Ensino Básico
 
12. Idioma Português=pt pt
 
14. Cobertura Localização geográfica, cronológica, amostra (género, idade, etc.)
 
15. Direitos Direitos de Autor e Permissões ##submission.copyrightStatement##
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/