EFFE-On – Corpus Online de Escrita e Fala
| Dublin Core | Metadados para o PKP | Metadados deste Documento | |
| 1. | Título | Título do documento | EFFE-On – Corpus Online de Escrita e Fala |
| 2. | Autor | Nome do Autor, afiliação institucional, país | Isabel Alves; Universidade de Lisboa. Faculdade de Letras / Centro de Linguística da Universidade de Lisboa.; Portugal |
| 2. | Autor | Nome do Autor, afiliação institucional, país | Patrícia Costa; Universidade de Lisboa. Faculdade de Letras. |
| 2. | Autor | Nome do Autor, afiliação institucional, país | Maria do Carmo Lourenço-Gomes; Instituto de Letras e Ciências Humanas - Universidade do Minho; Portugal |
| 2. | Autor | Nome do Autor, afiliação institucional, país | Celeste Rodrigues; Universidade de Lisboa. Faculdade de Letras / Centro de Linguística da Universidade de Lisboa.; Portugal |
| 3. | Assunto | Área(s) do Conhecimento | Linguística |
| 3. | Assunto | Palavras-chave(s) | Corpus online, Ortografia, Educação, Linguística |
| 4. | Descrição | Resumo | Neste artigo, apresentamos o funcionamento de um novo corpus de escrita e fala de crianças (Português LM) nos primeiros anos da escolaridade: a EFFE-On. O seu conteúdo está disponível online para pesquisas, dirigindo-se, principalmente, a professores, linguistas e terapeutas da fala. A EFFE-On foi desenvolvida no âmbito do projeto Escreves como Falas - Falas como Escreves? no Centro de Linguística da Universidade de Lisboa (CLUL). Entre outras aplicações, o corpus permite identificar formas ortográficas não-convencionais (FN-Cs); comparar ortografias não convencionais com as suas respetivas pronúncias; auxiliar o desenvolvimento e a adequação de materiais pedagógicos e terapêuticos; examinar aspetos fonológicos, morfológicos, sintáticos, discursivos, entre outros relativos ao texto produzido pela criança. |
| 5. | Editora | Editora, localização | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti - CIPAF |
| 6. | Contribuidor | Patrocínio | Fundação para a Ciência e a Tecnologia; Centro de Linguística da Universidade de Lisboa |
| 7. | Data | (YYYY-MM-DD) | 2015-11-30 |
| 8. | Tipo | Situação & gênero | Artigo Solicitado |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato do Documento | |
| 10. | Identificador | Identificador Universal Único (URI) | http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/182 |
| 10. | Identificador | Digital Object Identifier | http://dx.doi.org/10.17346/se.vol20.182 |
| 11. | Fonte | Título da Revista/conferência; V., No. (ano) | Saber & Educar; n. 20 (2015): Perspetivas didáticas e metodológicas no Ensino Básico |
| 12. | Idioma | Português=pt | pt |
| 14. | Cobertura | Localização geográfica, cronológica, amostra (género, idade, etc.) | |
| 15. | Direitos | Direitos de Autor e Permissões |
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