OESSELMANN, D. O trabalho educativo como um processo profético de libertação: A pedagogia de Paulo Freire à luz de desafios fundamentais da sociedade global. Saber e Educar, [S. l.], v. 31, n. 2, 2022. DOI: 10.25767/se.v30i2.29371. Disponível em: https://revista.esepf.pt/article/view/29371. Acesso em: 27 mai. 2024.