[1]
L. M. P. Azevedo, A. J. M. Osório, e V. P. R. Ribeiro, «Potencial das Tecnologias de Informação Geográfica e da Realidade Aumentada na aprendizagem das Ciências: estudo de caso no 1.⁰ CEB», SE, vol. 31, n. 1, Mar. 2022.