Graça V, Maia C. Diálogos entre a Educação Histórica e o desenvolvimento do pensamento crítico: um estudo de caso com alunos do 1.º CEB e do 2.º CEB. SE [Internet]. 30 de Dezembro de 2024 [citado 17 de Abril de 2025];33(1). Disponível em: https://revista.esepf.pt/article/view/37962