Grooming online: prevenção, intervenção e respostas do setor educacional

Diana Mota

doi:10.25767/se.v30i.29480

Autores

Diana Mota Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto

DOI:

https://doi.org/10.25767/se.v30i.29480

Palavras-chave:

Grooming online, Aliciamento sexual, Segurança online

Resumo

Este artigo visa chamar a atenção para o futuro da Educação da Infância em Portugal, por forma a refletirmos sobre os desafios impostos aos profissionais da área, no sentido de contribuírem para a prevenção de situações de risco ou perigo online junto das crianças. A Internet é uma ferramenta com elevado potencial e utilidade, que comporta riscos que não podem ser descurados, designadamente os que envolvem crianças e jovens. Devido às restrições impostas pela pandemia, várias escolas utilizaram como meio de comunicação a internet, tornando-se num desafio para as crianças, para os educadores e para os profissionais. Entre os vários crimes perpetrados online, encontram-se, crescentemente, os crimes sexuais contra crianças, como a produção e partilha de pornografia infantil ou o grooming (aliciamento) para fins sexuais.

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