À propos de cette revue
La revue Saber & Educar est une publication propriété de l’École Supérieure d’Éducation Paula Frassinetti (ESEPF).
ÉNONCÉ de MISSION
S&E publie des études scientifiques originales réalisées dans le domaine de l’éducation. Il accepte la soumission de textes avec inscription explicite du contenu dans le domaine de l’éducation ou la discussion des contributions pertinentes dans ce domaine. Textes sur la recherche empiriquement soutenue ou les travaux de réflexion théorique innovante qui contribuent à l’avancement des connaissances dans des thèmes liés au domaine de l’éducation et à d’autres domaines connexes. Il s’adresse aux chercheurs, enseignants et étudiants en formation en tant qu’instrument au service de la diffusion directe des résultats des activités de recherche.
PRÉVENTION DU PLAGIAT
Tous les articles soumis pour publication feront l’objet d’une analyse préliminaire. Le contenu des manuscrits est soumis à la détection de plagiat par l’outil de prévention du plagiat (Turnitin Similarity). En cas de soupçon de comportement inapproprié, le(s) auteur(s) est/sont contacté(s) pour obtenir des éclaircissements sur les questions ou les doutes soulevés. Le texte peut ou non faire l’objet d’une évaluation en fonction du résultat de ce processus, et il appartient au conseil d’administration de S&E de prendre cette décision.
PROCESSUS D'ÉVALUATION PAR LES PAIRS
Le procès de révision éditoriale ne sera initié que si le texte obéit à toutes les normes suivies par la revue Saber & Educar. Autrement, un ajustement aux normes sera sollicité et, depuis lors, on procédera à une nouvelle soumission.
Si le texte est d’accord avec les normes mentionnées et le Conseil Exécutif le considère potentiellement publiable dans la revue Saber & Educar, l’Auteur sera informé par e-mail sur le début du procès éditorial.
Le texte sera, alors, remis à deux réviseurs.
Les réviseurs sont choisis par le Conseil Exécutif, parmi les investigateurs de reconnue compétence dans le domaine, de préférence appartenant au Conseil Editorial de la Revue Saber & Educar.
Les réviseurs n’auront pas connaissance des auteurs du texte, ni les auteurs auront connaissance des réviseurs. Au cas d’avoir un empêchement quelconque pour exprimer son avis, le réviseur renvoie, immédiatement, l’article à l’Éditeur de la Revue.
Les réviseurs, après l’analyse du texte, le rejettent, le recommandent en présentant des suggestions de modifications, ou en suggèrent la publication. Les auteurs reçoivent des copies de l’avis des réviseurs.
Au cas d’un refus du texte, les auteurs pourront le soumettre de nouveau après une attentive révision, ayant en considération les avis reçus. En général, il sera remis aux mêmes réviseurs.
La décision finale sur la publication d’un texte soumis à la Revue Saber & Educar appartient au Directeur et au Conseil Editorial, aidés par les avis des réviseurs.
Le résultat final sera communiqué par e-mail aux Auteurs.
Les critères d’évaluation suivis par les évaluateurs sont les suivants :
a) Originalité et pertinence de l’œuvre;
b) Cohérence de l’argumentation;
c) Base théorique et empirique;
d) Adéquation des options méthodologiques;
e) Actualité de la bibliographie de référence;
f) la clarté de l’exposition et de l’organisation;
g) Correction textuelle.
En cas de contradiction dans les avis reçus, une nouvelle évaluation peut être demandée. La décision finale de publication reviendra au conseil d’administration de la revue.
Le résultat final sera communiqué par e-mail aux Auteurs.
PÉRIODICITÉ
Les articles révisés et acceptés sont publiés immédiatement. Il rend chaque article disponible individuellement avec le texte intégral, l’url unique et le doi, en HTML et PDF. La revue accepte la soumission en temps continu de recherches empiriquement soutenues ou de textes de réflexion théorique innovante qui contribuent à l’avancement des connaissances dans des thèmes liés au domaine de l’éducation. En plus des manuscrits soumis individuellement, SE lance un appel à carnets thématiques.
POLITIQUE D'ACCÈS LIBRE ET DÉCLARATION DE DROIT D’AUTEUR
Cette revue offre un accès gratuit immédiat à son contenu, suivant le principe selon lequel la mise à disposition gratuite des connaissances scientifiques au public permet une plus grande démocratisation mondiale de la connaissance.
Les auteurs conservent les droits d’auteur et accordent à la revue le droit de première publication, l’œuvre étant simultanément sous licence Creative Commons Attribution License (BY-NC-SA 4.0) qui permet le partage de l’œuvre avec reconnaissance de la paternité et publication initiale dans cette revue.
Archivage
Cette revue utilise le système de préservation PKP (PKP PN) qui permet de créer des archives pour fins de préservation et de restauration
La revue ne facture aucun paiement, frais de traitement des articles (APC) et / ou frais de soumission aux auteurs.
Indexée
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