Nota introdutória

Autores

  • Paula Pequito Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
  • Ana Pinheiro Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
  • Brigite Silva Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
  • Clara Craveiro Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
  • Gonçalves Daniela Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
  • Ivone Neves Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
  • Cortesão Irene Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
  • Paula Medeiros Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti

DOI:

https://doi.org/10.25767/se.v30i.29474

Resumo

A história da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti é acompanhada pela constante preocupação com o desenvolvimento e educação das crianças. É num contexto pautado pela permanente necessidade dequestionamento que surgiu a “Semana da Infância” (maio2021), evento que representou um espaço de encontros e debates entre profissionais de diferentes países versandoas dimensões das questões que se colocam hoje à Educação de Infância. A organização do número 30 da revista Saber &Educar surge na sequência destas dinâmicas e enquadrouse como mais uma iniciativa da equipa do Observatório para o Futuro da Educação de Infância (OFEI).

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Publicado

2023-02-03

Como Citar

Pequito, P., Pinheiro, A. C., Silva, B., Craveiro, C., Daniela, G., Neves, I., … Medeiros, P. (2023). Nota introdutória. Saber E Educar, 30(1). https://doi.org/10.25767/se.v30i.29474

Edição

Vol. 30 N.º 1 (2021): Caderno temático: O presente do futuro da Infância

Secção

Nota introdutória

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